Livre vert de la formation professionnelle

Le 18 novembre 2016, la Fédération de la Formation Professionnelle présentait son rapport « Capital humain et formation professionnelle, investissement pour la compétitivité »  au CESE (conseil économique et social). Ce rapport, concret et très pédagogique, synthétise de nombreuses expériences ou bonnes pratiques  d’entreprises et permet de s’interroger sur les freins à la reconnaissance de la formation…

L’adaptive learning : prochaine révolution en formation ?

Pour les plus friands d’innovation pédagogique et technologique, un article sur l’adaptive learning : méthode d’apprentissage digitale adaptée au profil de l’apprenant ! Vers des formations totalement sur mesure, basées sur des algorithmes, le big data et les sciences cognitives… Cette méthode, encore peu répandue, n’en est qu’à ses débuts mais devrait, selon les interviewés, constituer la…

Innovation & formation : vers le présentiel augmenté !

Un article très complet sur l’évolution de la formation rédigé par Philippe Gil,  co-fondateur d’IL&DI, cabinet de conseil spécialisé en innovation formation et Digital Learning. L’auteur s’intéresse aux impacts du digital sur la formation et met en perspective les apports des Mooc et autres nouvelles modalités pédagogiques pour décrire la transformation, qu’il considère comme irréversible,…

Les critères qualité de la formation

Rhexis publie un article intéressant sur les critères permettant aux OPCA d’apprécier la qualité des formations proposées par un organisme de formation. Souvenez-vous, à partir du 1er janvier 2017, un organisme de formation devra démontrer le respect de 6 critères qualité pour pouvoir bénéficier de financements publics ou mutualisés. De fait, les OPCA se sont concertés et 20…

5 priorités des responsables formation en 2016

Michel Diaz, Fefaur, fait le point des priorités des responsables formation, en s’inspirant d’une récente étude américaine, réalisée par le Brandon Hall Group. Explorer de nouvelles technologies dédiées à la formation, développer / adapter la stratégie de formation, affirmer un lien plus fort entre la formation et la performance individuelle et collective, améliorer l’évaluation des…

Les compétences du 21ème siècle, vous connaissez ?

Jérémy Lamri, notamment responsable du Lab RH, nous livre un intéressant article sur les compétences du 21ème siècle ; il vulgarise, notamment, le référentiel P21, retenu par l’OCDE pour évaluer les étudiants. Les compétences les plus importantes pour la réussite individuelle : les 4C : Créativité, Critical Thinking (Pensée Critique), Communication, Coopération. Favoriser leur développement, savoir les identifier…

Les intentions d’achat de formations en 2015 mettent le cap sur le certifiant

Centre inffo publie son enquête annuelle sur les achats de formation 2015. 60 questions posées à 144 répondants qui nous donnent des éclairages intéressants sur les pratiques de formation. A noter notamment : les entreprises développent leurs investissements dans les formations certifiantes (période de professionnalisation), le recours à la VAE et une augmentation de la part des…